"โมบายมอนเตสซอรี่" สิ่งสำคัญที่ช่วยสนับสนุนพัฒนาการ.. การมองเห็นของทารก 1 เดือน


การพัฒนาแรกเริ่มของทารกเป็นช่วงเวลาที่สำคัญและน่าตื่นเต้น การมองเห็นของทารก 1 เดือนนั้นมีความจำกัด ซึ่งเป็นผลมาจากการพัฒนาของระบบประสาทสัมผัสที่ยังไม่สมบูรณ์ สิ่งที่พวกเขาเห็นจะมีความเบลอและจำกัดในการรับรู้สี 

การมองเห็นจะเริ่มดีขึ้นเมื่อใกล้ครบ 6 เดือน ในช่วงเวลานี้ ทารกจะเริ่มสัมผัสโลกรอบตัวและพัฒนาความสามารถในการมองเห็นอย่างชัดเจนมากขึ้น

อุปกรณ์ที่มาช่วยในการพัฒนาทักษะการมองเห็นของทารกในช่วงเริ่มต้นของการสอนแบบมอนเตสเตอรี่ คือ "โมบายมอนเตสซอรี่" 
                  
                             Munari Mobile

โมบายมอนเตสซอรี่เป็นผลงานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยในกระบวนการนี้โดยเฉพาะ โมบายเหล่านี้ออกแบบให้เน้นการติดตามด้วยภาพแบบไดนามิก (ความสามารถในการติดตามวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่)​ ซึ่งครอบคลุมทักษะด้านการมองเห็นอย่างเต็มรูปแบบ ทั้งการทำงานร่วมกันของตาทั้งสอง การแบ่งแยกสี การรับรู้ขนาดและความลึก รวมถึงการตั้งโฟกัสและสมาธิซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับพัฒนาทักษะการอ่านในอนาคต

จะรู้ได้ไงว่าลูกมองเห็น? เมื่อลูกน้อยสังเกตโมบาย คุณแม่จะมองเห็นได้อย่างชัดเจนว่าลูกสามารถติดตามด้วยภาพได้หรือไม่ หากพบว่ามีปัญหาในการติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวด้วยตา ควรรีบพบกุมารแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญด้านการมองเห็นของเด็กทารก

โมบายมอนเตสซอรี่มีลำดับที่แนะนำให้ให้แก่ทารกตามอายุและพัฒนาการ โดยจะเริ่มด้วย "Munari"  จากนั้นมี "Octahedron," "Gobbi," และ "Dancers" 

โดยแต่ละโมบายจะมีกรอบเวลาการใช้งานโดยประมาณ เนื่องจากทารกทุกคนมีความต้องการด้านพัฒนาการที่แตกต่างกัน  สิ่งสำคัญคือคุณแม่ต้องสังเกตลูกน้อยของคุณเพื่อรู้ว่าเมื่อใดควรเปลี่ยนโมบายเพื่อก้าวไปอีกขั้นหนึ่ง

โมบายมอนเตสซอรี่แต่ละอันจะเสนอสิ่งเร้าที่ช่วยกระตุ้นประสาทสัมผัสการมองเห็นของลูกน้อยอย่างเหมาะสม เพื่อที่ลูกจะถูกท้าทายแต่ไม่มากจนเกินไป 

โมบายมอนเตสซอรี่ถูกออกแบบให้ดูสวยงามและน่ามอง มีเส้นสายที่เรียบง่าย สร้างความรู้สึกผ่อนคลายและสงบ ไม่ควรมีองค์ประกอบมากเกินไป และไม่ควรมีเสียงใดๆเพื่อไม่รบกวนการมองเห็น

หลังจากที่ลูกน้อยเริ่มเห็นและสนใจโลกรอบตัวมากขึ้น "การให้เวลา" และ"การไม่รบกวน" ตามการสอนแบบมอนเตสซอรี่ เป็นสิ่งสำคัญที่สามารถช่วยในการการสร้างสมาธิและการเรียนรู้พัฒนาทักษะการมองเห็นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สิ่งที่คุณแม่สามารถทำได้คือนั่งสังเกตและเพลิดเพลินกับการดูลูกน้อยโต้ตอบกับโมบาย เด็กทารกเก่งมากในการแจ้งให้เราทราบเมื่อพวกเขาได้ทำงานหนักนี้มาเพียงพอแล้วและพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นจงทำตามสัญญาณของลูกน้อยและดำเนินการตามสิ่งเหล่านั้น!

📖อ้างอิง
📖บทความอื่นๆของ Daddy Montessori

🙋‍♂️โพสต์นี้มีลิงก์ Affiliate ส่วนมากเป็นสินค้าที่ Daddy ใช้งานเองจริงๆกับลูกสาว หากคุณซื้อสินค้าด้วยลิงก์ที่ Daddy ให้ไว้ Daddy อาจได้รับค่าคอมมิชชั่นเล็กน้อย แต่ไม่มีการเรียกเก็บเงินเพิ่มเติมจากคุณ ขอขอบคุณที่ให้ความสนับสนุน Daddy และลูกสาว👨‍👧🙏

#การมองเห็นของทารก 1 เดือน 
#พัฒนาการการมองเห็นของทารก 
#ทดสอบการมองเห็นของทารก 
#จะรู้ได้ไงว่าลูกมองเห็น 
#Munari Mobile 
#โมบายมอนเตสซอรี่

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

Sensitive Periods ช่วงรับรู้ไวของเด็ก ที่ผู้ใหญ่ควรส่งเสริม

รูปภาพ
Sensitive Period หรือช่วงรับรู้ไว คือช่วงวัยที่สำคัญในการดึงพรสวรรค์ของเด็กออกมาและเป็นรากฐานที่จะอยู่ไปตลอดชีวิต​        ภาพถ่ายโดย Alexey Makhinko จาก Pexels ในการเจริญเติบโตของเด็กจะมีช่วงวัยที่เหมาะสมแห่งการพัฒนาความสามารถต่างๆ เช่น การออกกำลัง ภาษา และการนับจำนวน เด็กจะมีความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างรุนแรงและจดจ่อทำเรื่องนั้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า ใน การสอนแบบมอนเตสซอรี่ เราเรียกช่วงนี้ว่า“ช่วงรับรู้ไว" ขึ้นชื่อว่า “ช่วง" อะไรก็ตาม ย่อมมีจุดเริ่มและจุดจบ ช่วงรับรู้ไวคือช่วงระยะ 6 ขวบแรก โดยเฉพาะช่วง 3 ขวบแรกจะเป็นช่วงรับรู้ไวต่อพัฒนาการที่จะสร้างรากฐานของนิสัยและชีวิตในอนาคตมากที่สุด เมื่อหมดช่วงรับรู้ไวแล้วเด็กจะไม่ค่อยถูกกระตุ้นอย่างรุนแรงให้อยากทำอะไรเอง ต่อให้ทำเรื่องที่เคยทำเขาก็ไม่ดีใจกับมันอีกแล้ว ช่วงรับรู้ไวถูกค้นพบโดยนักชีววิทยาชื่อ เดอ ฟรีส์ (Hugo de Vries)​ ใน การสอนแบบมอนเตสซอรี่ เราเชื่อว่าเด็กทุกคนจะมีช่วงเวลาที่เหมาะสมแก่การพัฒนาความสามารถ ซึ่งถูกเตรียมไว้ตั้งแต่เกิดและมีแค่ตัวเด็กเท่านั้นที่เข้าใจ แล้วเด็กจะพัฒนาความสามารถที่มีอยู่แล้วภายในช่วงรับรู้ไ
อ่านเพิ่มเติม

การสอนแบบมอนเตสซอรี่

รูปภาพ
การสอนแบบมอนเตสซอรี่       ภาพถ่ายโดย RODNAE Productions จาก Pexels   ทฤษฎีมอนเตสซอรี่ เกิดขึ้นจากแนวความคิดของ มาเรีย มอนเตสซอรี่ (Maria Montessori)แพทย์หญิงชาวอิตาลี และต่อมา ทฤษฎีนี้ได้ถูกเผยแพร่ไปทั่วโลก พื้นฐานของการเรียน การสอนแบบมอนเตสซอรี่ คือ "เด็กทุกคนเกิดมาพร้อมความสามารถที่จะเติบโตและพัฒนาได้ด้วยตัวเอง ผู้ใหญ่ (พ่อแม่หรือครู) มีหน้าที่ให้ความร่วมมือ ให้อิสระ และสนับสนุนกิจกรรมต่างๆที่ช่วยให้เด็กพัฒนาตนเองได้" การสอนแบบมอนเตสซอรี่ อาจจะฟังเข้าใจยากอยู่สักหน่อย Daddy จะขอยกตัวอย่าง เรื่องที่แสดงให้เห็นถึงพื้นฐานของการเรียนการสอนแบบนี้               ภาพถ่ายโดย Naomi Shi จาก Pexels     ประสบการณ์จากการได้เห็น โรงเรียนแบบมอนเตสซอรี่ ที่ใช้ การสอนแบบมอนเตสซอรี่  ตอนนั้นมีเด็กคนหนึ่งเทน้ำในแก้วเล่นจนหก เมื่อเห็นดังนั้นสิ่งแรกที่คุณครูทำไม่ใช่เข้าไปต่อว่าเด็ก แต่เขาพูดกับเด็กว่า "ไปหยิบผ้าขี้ริ้วด้วยกันนะ" แล้วจึงพาเด็กเดินไปหยิบผ้าขี้ริ้ว ทั้งยังช่วยเช็ดพื้นและซักผ้าขี้ริ้วด้วยกัน คุณครูไม่ได้มองว่าเค้าเป็น เด็กซน คุณครูพูดกับผู้ปกครองว
อ่านเพิ่มเติม

ลูกติดเล่นไม่ยอมเลิก ทำอย่างไรดี?

รูปภาพ
เคล็ดลับให้ลูกกำหนดเวลาเลิกเอง                 ภาพถ่ายโดย cottonbro studio เวลาลูกจดจ่อกับของเล่น ติดเล่นไม่ยอมเลิก ไม่มีวี่แววว่าจะเก็บสักที การเล่นของเด็ก แบบนี้ถ้าอยู่ที่บ้านให้รอจนลูกเล่นจนเสร็จ อย่าให้เลิกเล่นในทันที เด็กมีความรู้สึกที่เรียกว่า “อยากทำจนเสร็จ” อยู่ในตัวเอง มีหลายครั้งเวลาถึงจุดที่ตัวเองพอใจว่าทำเสร็จแล้ว เขาจะเก็บของเอง แต่ถ้าเป็นกรณีที่รอไม่ได้หรืออยู่นอกบ้านแล้วติดเล่นไม่ยอมเลิก หนึ่งในวิธีให้ลูกเลิกเล่นที่ทำให้ลูกยอมกำหนดเวลาเลิกเอง ก็คือ คุณพ่อคุณแม่ต้องแสดงความเข้าอกเข้าใจลูกอย่างเต็มที่  ถ้าลูกบอกว่า “ไม่เอา! ไม่อยากกลับ!”         ภาพถ่ายโดย Tara Winstead จาก Pexels ให้รีบแสดงความเข้าใจความรู้สึกของลูกอย่างเต็มที่ เช่นบอกว่า “งั้นหรือจ๊ะ ไม่อยากกลับเนอะ ก็มันสนุกนี่นะ” หลังจากแสดงความเข้าอกเข้าใจแล้ว ให้ใช้วิธีเว้นจังหวะเล็กน้อย หลังจากนั้นให้บอกเหตุผลที่ต้องรีบกลับบ้านให้ชัดเจน เช่น “แต่ว่านะ แม่ต้องรีบกลับไปทำกับข้าวน่ะสิ” ลูกก็จะตั้งใจฟัง เพราะเป็นการสร้าง “ช่วงเวลาเกิดปมขัดแย้ง" ให้ลูกนั่นเอง ​               ภาพถ่
อ่านเพิ่มเติม